背诵带拼音的百家姓，我教家长背百家姓日记100字
各位小伙伴们，欢迎大家来到起名馆， 本文讲述了小编在小学时，因为爸爸让他背百家姓而了解到了中华民族的姓氏。之后，在老师的鼓励下，小编开始积极学习，并自信地站在摄像机前录制百家姓。通过一系列的努力，小编最终成功录制了节目，并获得了七彩阳光录制的机会。本文还介绍了一些适合低年级学生阅读的书籍，包括《文字的奥秘》和《猜猜我有多爱你》等。小编呼吁家长应该鼓励孩子们多读书，多了解世界。如下为背诵带拼音的百家姓，我教家长背百家姓日记100字的文章内容，供大家参考。
1、我教家长背百家姓日记100字
我小学上一年级的时候，爸爸让我背百家姓，是为了让我了解中华民族的姓氏。当时，我有点不情愿。但是，爸爸每天在上学、下学的路上都领着我念，在有意无意间，我就背了下来。
2009年，我在上二年级，当我们学到第16课《我们的姓》这一课时，老师问：“同学们，谁会背百家姓？”我高高地举起了手。老师点了我的名字，我站了起来，老师说：“开始。”我就从“赵钱孙李”一直背到“盖益桓公”。同学们惊奇地看着我。
第三节课上课了，老师又点了我的名字，说：“你再把百家姓好好地背一背，我跟七彩阳光说了，要给你录百家姓。”我听了，心里有点忐忑不安说：“知道了！”
放学了，我把这件好事告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“好啊！儿子，多点东西是不是有用？”爸爸告诉我，他再给我准备一些关于百家姓的资料。听了爸爸的话，我心里踏实多了。晚上，妈妈回来，我兴奋地告诉她：“妈妈，我要出名啦！”当妈妈知道了这件事以后，竖起了大拇指。妈妈搂着我说：“呀！儿子，你真棒！明天在家，妈妈先给你录一段试试……”有了爸爸、妈妈的支持，我信心百倍，我相信我一定能录成功！
接下来的几天，我每天都早起1个小时，在爸爸、妈妈的帮助、指导下，我从发音、语速等方面都不断地提高。5月21日，我充满自信地站在摄像机前，开始背了，由于第一次录节目，面对镜头，心里有点紧张，就像放不开手脚似的，中途有几次停顿，这次没有录成功。主持人安慰我说：“没关系，明天再试试。”
晚上放学，我把没有录成功的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都鼓励我说，就要像在家一样，不用紧张。妈妈又给我录了一遍，我再次听到了自己的声音，信心倍增。
第二天，我信心十足地走进七彩阳光录像室，大大方方地背了起来，一气呵成，非常成功。录完了，我如释重负，飞快地跑回了教室。
5月26日，七彩阳光播放了我背百家姓的录像，看到自己的表演，我心里美极了，全班同学都用羡幕的眼光看着我。我当时还有点不好意思，脸一下子红了。
从那天起，全校的同学都知道了我，我感到非常自豪。
2、孩子们该看哪些书
有人给小学低年级的学生推荐了书目：
《文字的奥秘》
（
3
册）
—。包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共
3
册。推荐年
龄：小学生、文字学爱好者。拼音读本。
《阿罗系列》
（
7
册）
。
20
世纪最有影响力的图画书之一。中文版包括《阿罗有枝彩色
笔》
《阿罗的童话王国》
《阿罗漫游太空》
《阿罗的
ABC
》
《阿罗在北极》
《阿罗在马戏团》
《阿
罗房间要挂画》
7
册。推荐年龄：
2-8
岁。拼音读本。
《猜猜我有多爱你》
。世界性的经典图画书，全球销量高达
1500
万册以上；美国全国教
育协会推荐的
100
本最佳童书之一。
推荐年龄：
2-8
岁。
《小企鹅心灵成长故事》
（
5
册）
。包括《小鼹鼠的土豆》
《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》
《小怪物》
《小灰兔找朋友》
《红鞋子》
5
册。推荐年龄：
3-8
岁，拼音读本。
《我在这儿》成长阅读丛书系列（
9
册）
。包括包括第一站
•
衔接提高之《狗仔》
《妞妞
和爷爷同岁》
《晚上的浩浩荡荡童话》
；第二站
•
欣赏提高之《我喜欢你》
《会跳舞的摇摇》
《力
力不喜欢女孩》
；第三站
•
拓展提高之《鱼灯》
《甜橙树》
《睡蟒边的雪兔》共
9
册。推荐年龄：
5-10
岁，拼音读本。
《小猪唏哩呼噜
》
。小猪唏哩呼噜一部非常适合大声读的长篇童话，作者孙幼军、插画
家裘兆明分别获得
1990
年国际安徒生奖作家与画家的提名奖。
推荐年龄：
5-10
岁。
《新语文读本》
（小学卷
1
、
2
册
王尚文主编
广西教育出版社）
《新语文读本》
（曹文轩编）
：浅显，诗歌选择很多，而且分独立单元各有各的主题，书
里介绍了很多诗人的短诗，浅显易读的小短文，文采都偏于唯美。
《语文新天地》
（
1
、
2
册
余秋雨总主编
浙江人民出版社）
《小学生必背古诗》
三字经
（拼音版）
百家姓
（拼音版）
安徒生童话（拼音版）
我们已经五年级了，和她的兴趣可能不一样，我想小学低年级阶段的孩子，应该以童话书为主，开发她的丰富想象能力。
3、成事不足,败事有余.
【成 语】 成事不足，败事有余 【拼 音】 chéng shì bù zú，bài shì yǒu yú 【解 释】 指办不好事情，反而把事情弄糟。 【用 法】 复句式；作分句；指事情越来越糟 ；多用来责怪人或埋怨人 【示 例】 他是个～的人，什么事都不能放手让他干。 【近义词】 成事不足，坏事有余 【英 文】 a bull in a china shop 编辑本段成语由来 日常生活中人们常用“成事不足，败事有余”这句俗话来比喻那种不仅办不成事，反而还捅娄子的人。这句俗语是怎样由来的呢？ 相传，昔时有一书生，嗜书如命，“头悬梁锥刺股”的十年寒窗苦读，促使他一心考取功名。但几次乡试都名落孙山。他想：“一生的功名，在于成败之间。”于是结婚成家有了儿子后便给大儿取名“成事”；小儿取名“败事”，书生望子成龙心切，对两个儿子管教很严。 一天，书生要出外办事，离家前交代妻子：督促两个儿子学习不可懈怠，并规定：除了熟读《三字经》《百家姓》外，每日还要练习书法，规定大儿子写三百个汉字，小儿子写二百个。妻子照办，每天日不错影地催促两个儿子读书写字。日复一日，她估算着丈夫快要归来时，便亲自测试让儿子背书，还检查他俩各自写了多少字。她数了数，结果大儿子少写五十个字，小儿子却多写了五十个。 书生归来后，问起两个儿子的学习和练字情况，妻子一本正经地如实相告：“背书如流水，字也写了，只是成事不足，败事有余，二人都是二百五。” 后来，人们把这当成笑谈。传来传去把它的意思给变了，成了一句贬义词。
